Sierpień. Dowiadujesz się, że za dwa tygodnie rozpoczynasz pełnoetatową pracę w szkole średniej. Co robisz? P L A N U J E S Z Wrzesień. Nie pamiętasz rozpoczęcia roku, kac jak po imprezie. Zaczyna się. Jak to ogarnąć? S P O K O J E M Nagle zdajesz sobie sprawę, że nie wiesz jak to…
Tag: edukacja przyszłości
Chcesz lepiej radzić sobie z nauką? Zrób jedną rzecz!
Tylko jedną? Tak, tym razem nie będzie to 10 zasad przyjaznych mózgowi, ale jedna. Jedyneczka, jedyniuśka 🙂 Swego czasu badacze wykonywali szereg doświadczeń, mających sprawdzić czego potrzebują nasze mózgi, aby lepiej przetwarzać informacje i efektywniej zapamiętywać. Jednym z najważniejszych aspektów okazało się wykonywanie czynności, mających zapewnić synergię prawej z lewą półkulą. Chodziło dokładnie o: jednoczesne…
Bierz przykład z małych dzieci! 10 cech, które powinien posiadać każdy
Adaptacja, twórcze użytkowanie, odtwórcze zużywanie… tak nazwałabym ewolucyjne przeobrażenia współczesnego człowieka. Każdy okres naszego życia charakteryzuje się pewnym uproszczonym modelem zachowania. Modelem, który zależny jest od wieku, wychowania, środowiska, kultury, itd. Trudno jednoznacznie ustalić, w jakim KONKRETNIE czasie ma miejsce przejście dalej. Nie ulega jednak wątpliwości, że każdego z nas czeka pełen pakiet na pokładzie….
Co daje nam literatura?
Powrót do nauki zdalnej ciągnie za sobą niedokończone tematy, próby i mentalne zmiany rozpoczęte kilka miesięcy temu. Wielu nauczycieli i edukatorów – wpisuję się na ich listę – miało nadzieję, że we wrześniu nastąpi przełom. Będzie to okazja do przeobrażeń w salach lekcyjnych i w relacji z młodymi ludźmi. Okazało się, przynajmniej w moim najbliższym…
Jak weryfikować wiedzę w czasie nauki zdalnej? Cztery pomysły na ocenianie + bonus
Nadszedł czas, w którym warto zadać sobie pytanie: jak oceniać w czasie nauki zdalnej. Pomijam kwestię, w której owo ,,jak” mogłoby / powinno być zastąpione ,,po co”. Żyjemy już trochę na tym belferskim świecie, aby uświadomić sobie, że chociaż jedną ocenę – dla świętego spokoju – wystawić trzeba. A, żeby nikt się nie przyczepił to…
Jaki poziom zaangażowania mają uczniowie na twojej lekcji?
Zastanawiałeś się kiedyś nad tym, Drogi Czytelniku – najpewniej będący nauczycielem / edukatorem – jaką formę postawy na lekcjach reprezentują Twoi uczniowie? A jeśli tak, to czy próbowałeś usystematyzować swoje obserwacje i wysnuć konstruktywne wnioski?
Nauczycielu, zostań bohaterem!
Drodzy Nauczyciele i Edukatorzy! Przychodzi ten dzień, w którym warto podjąć – jak to się u nas ładnie nazywa – stanowcze kroki. Wyciągnąć zakurzoną zbroję z piwnicy, otworzyć zakonserwowaną puszkę z supermocami i ruszyć na pobój świata. I tym razem dla dobra ludzkości!
Nazwij to!
Chwytasz za klamkę, wchodzisz do budynku, przemierzasz długi i szeroki korytarz beznamiętnie taksując wzrokiem chmarę rozstępującą się przed tobą. Milczysz i w skupieniu przenikasz tę przestrzeń, docierając w końcu do upragnionego miejsca – jakiego? Chwytasz za klamkę, wchodzisz, mruczysz pod nosem niewdzięczne ,,dzień dobry”, kładziesz aktówkę na znajomym miejscu, lecz tylko po to, aby zaraz…
Od chaosu do patosu – 3 pomysły na powtórkę z Biblii
Pierwszy miesiąc rozpoczął i zakończył się pełen wrażeń. Pierwszoklasiści najpierw zmagali się z (roz)poznaniem nowej szkoły i klasy, a w międzyczasie z tekstami najdawniejszymi na polskim. Przedzieraliśmy się przez historie pełne cierpienia, marności, osobistej i globalnej zagłady aż po erotyczne sceny miłości duchowej, ostatecznie wszystko przypieczętowując dramą, stacjami i planszówkami. Pomysł nr 1: Drama: motywy…
Czego NA PEWNO nie potrafią robić uczniowie?
W świetle rozmaitych badań kompetencji i umiejętności młodzieży, okazuje się, że osiąga ona stosunkowo niskie wyniki w zakresie kreatywnego rozwiązywania problemów (badania PISA). Naukowcy na całym świecie zmagają się z obserwowaniem tego zjawiska. Formułują różnorodne hipotezy, które mają wyjaśnić przyczyny takiego stanu rzeczy. Przyglądając się tej problematyce na gruncie polskim, chciałabym zaproponować kilka refleksji dążących…